Нагадую, що з 10 по 15 березня відбувається вибір підручників із зарубіжної література для 9 класів НУШ .
Стартує Національний марафон читання «Діти України читають»! Запрошуємо дітей у простір відкриттів, уяви й натхнення.
Тема цього року – «У світі пригод і фантазій» – надихає вирушити у захопливу подорож сторінками історій, що розвивають відвагу, творче мислення та віру у власні можливості.
У кожного юного читача є особлива книжка, яка стала дверима до незвичайних подій – таємничих, веселих, ризикованих або чарівних. Саме такою читацькою знахідкою пропонуємо поділитися в марафоні.
17 лютого 2026 р. відповідно до плану роботи ТОКІППО, листа ТОВ «Генеза» для вчителів зарубіжної літератури Тернопільської області проведено вебінар на тему «Формування інноваційного потенціалу засобами підручника зарубіжної літератури в 9 класі НУШ».
Докладніше »
Повідомляємо, що відповідно до плану роботи інституту, листа ТОВ «Генеза» для вчителів зарубіжної літератури Тернопільської області заплановано вебінар на тему «Формування інноваційного потенціалу засобами підручника зарубіжної літератури в 9 класі НУШ».
Мета заходу: інформувати педагогічних працівників про особливості підручника «Зарубіжна література» для учнів 9 класу НУШ (автори Є. Волощук, О. Слободянюк видавництва ТОВ «Генеза»); звернути увагу учителів на практичні аспекти викладання предмета, методи і прийоми активізації пізнавальної діяльності учнів та формування в них ціннісних орієнтирів відповідно до Концепції НУШ; ознайомити педагогів з додатковими матеріалами для методичної підтримки, унаочнення.
Відповідно до плану роботи ТОКІППО 12 лютого 2026 року проведено засідання творчої групи учителів зарубіжної літератури «Сучасні виклики у викладанні зарубіжної літератури» на платформі сервісу відеоконференцій Google Meet. .
Докладніше »12 лютого 2026 року
засідання творчої групи учителів зарубіжної літератури
«Сучасні виклики у викладанні зарубіжної літератури»
Відповідно до плану роботи ТОКІППО 22 січня 2026 року проведений майстерклас для учителів зарубіжної літератури «Сучасні форми візуалізації навчального матеріалу на уроках зарубіжної літератури» на платформі сервісу відеоконференцій Google Meet. Ми зустрілися у день, коли слово разом набуває особливого, історичного сенсу. Соборність для нас - це не лише територіальна цілісність, а й духовна та культурна єдність, яку ми плекаємо в учнях через мовно-літературну галузь. Освіта- це те, що об'єднує нас від заходу до сходу, від півночі до півдня.
Докладніше »Для вчителів запрацювала платформа з понад 100 компетентнісними завданнями для 7–8 класів.
Вона містить діагностувальні, проміжні й семестрові роботи з усіх освітніх галузей. Усі роботи відповідають Державному стандарту базової середньої освіти.
Кожна робота містить:
Для зручного пошуку робіт можна скористатися фільтрами: за галуззю, предметом, класом, семестром і типом роботи.
Матеріали створили тренери й тренери-педагоги під час навчання. Вони доступні за посиланням.
Платформу створено в межах проєкту «Майстерклас: навчання для тренерів НУШ у 7–9 класах». Проєкт реалізовано ЮНЕСКО в межах заходів із підтримки професійного розвитку вчителів в Україні за фінансової підтримки Global Partnership for Education (GPE), у партнерстві з громадською спілкою «Освіторія» та у співпраці з Міністерством освіти і науки України.
Основним посібником для вчителів мовно-літературної галузі (зокрема зарубіжної літератури) у 2025–2026 навчальному році є видання від МОН України:
«Як оцінювати результати навчання. Мовно-літературна освітня галузь».
https://mon.gov.ua/static-objects/mon/sites/1/zagalna%20serednya/nush/mov-ociniuvannia-2025-putivnik.pdf
