пʼятниця, 20 лютого 2026 р.

Вебінар «Формування інноваційного потенціалу засобами підручника зарубіжної літератури в 9 класі НУШ»

 

пʼятниця, 13 лютого 2026 р.

Формування інноваційного потенціалу засобами підручника зарубіжної літератури в 9 класі НУШ

 
   
Повідомляємо, що відповідно до плану роботи інституту, листа ТОВ «Генеза» для вчителів зарубіжної літератури Тернопільської області заплановано вебінар на тему «Формування інноваційного потенціалу засобами підручника зарубіжної літератури в 9 класі НУШ».

Мета заходу: інформувати педагогічних працівників про особливості підручника «Зарубіжна література» для учнів 9 класу НУШ (автори Є. Волощук, О. Слободянюк видавництва ТОВ «Генеза»); звернути увагу учителів на практичні аспекти викладання предмета, методи і прийоми активізації пізнавальної діяльності учнів та формування в них ціннісних орієнтирів відповідно до Концепції НУШ; ознайомити педагогів з додатковими матеріалами для методичної підтримки, унаочнення. 
    Вебінар відбуватиметься на платформі ZOOM: 17 лютого 2026 р., о 14:30 за таким покликанням: https://zoom.us/j/95086090838pwd=UDR2QEI9ttauAN4Iaak6pp7Zk1lvpw (ідентифікатор конференції - 950 8609 0838; код доступу- 573378).

Сучасні виклики — нові можливості: відбулося засідання творчої групи вчителів зарубіжної літератур

 

  • Сучасні виклики — нові можливості:  відбулося засідання творчої групи вчителів зарубіжної літератури


    Відповідно до плану роботи ТОКІППО 12 лютого 2026 року проведено засідання творчої групи учителів зарубіжної літератури «Сучасні виклики у викладанні зарубіжної літератури» на платформі сервісу відеоконференцій Google Meet. .

    Докладніше »

вівторок, 10 лютого 2026 р.

Сучасні виклики у викладанні зарубіжної літератури

12 лютого 2026 року  

засідання творчої групи учителів зарубіжної літератури 

«Сучасні виклики у викладанні зарубіжної літератури»

Місце проведення: Тернопільський ОКІППО, платформа сервісу відеоконференцій GoogleMeet. Початок роботи о 12 год 00 хв.За 30 хвилин до початку заходу на електронні адреси, зазначені під час реєстрації, буде надіслано покликання для приєднання до заходу. Покликання на реєстрацію для участі у заході: https://forms.gle/VX1XAa2aT7ze9VpV9


четвер, 22 січня 2026 р.

Сучасні форми візуалізації навчального матеріалу на уроках зарубіжної літератури

 

субота, 27 грудня 2025 р.

100 компетентнісних завдань для 7–8 класів: нова платформа для вчителів

 Для вчителів запрацювала платформа з понад 100 компетентнісними завданнями для 7–8 класів.

Вона містить діагностувальні, проміжні й семестрові роботи з усіх освітніх галузей. Усі роботи відповідають Державному стандарту базової середньої освіти.

Кожна робота містить:

  • завдання для учнів у форматах PDF і Word;
  • схему оцінювання з орієнтирами та еталонними відповідями;
  • методичні рекомендації;
  • електронну таблицю з характеристиками та визначенням результатів за ДСБСО-2020;
  • архів із повним комплектом матеріалів для завантаження.

Для зручного пошуку робіт можна скористатися фільтрами: за галуззю, предметом, класом, семестром і типом роботи.

Матеріали створили тренери й тренери-педагоги під час навчання. Вони доступні за посиланням.

Платформу створено в межах проєкту «Майстерклас: навчання для тренерів НУШ у 7–9 класах». Проєкт реалізовано ЮНЕСКО в межах заходів із підтримки професійного розвитку вчителів в Україні за фінансової підтримки Global Partnership for Education (GPE), у партнерстві з громадською спілкою «Освіторія» та у співпраці з Міністерством освіти і науки України.

пʼятниця, 26 грудня 2025 р.

Матеріали мовно-літературної галузі НУШ

 Основним посібником для вчителів мовно-літературної галузі (зокрема зарубіжної літератури) у 2025–2026 навчальному році є видання від МОН України: 

«Як оцінювати результати навчання. Мовно-літературна освітня галузь».

https://mon.gov.ua/static-objects/mon/sites/1/zagalna%20serednya/nush/mov-ociniuvannia-2025-putivnik.pdf

Основні ресурси та посібники:
  • Путівник МОН «Мовно-літературна освітня галузь: оцінювання»: Містить детальні описи чотирьох груп результатів (ГР), стратегії формувального оцінювання та приклади завдань для перевірки кожної групи.
  • Методичний посібник «Як оцінювати в НУШ?»: Загальний посібник від Міністерства, що пояснює принципи компетентнісного підходу та критерії рівневого оцінювання (від 1 до 12 балів).
  • Інструктивно-методичні рекомендації 2025/2026: Актуальні листи МОН та роз'яснення (наприклад, Наказ № 1162 від 20.08.2025), що деталізують ведення журналів та заповнення свідоцтв досягнень.
  • Комплекс «Оцінювання результатів навчання учнів 5–8 класів НУШ: приклади та рекомендації»: Практичний посібник із готовими інструментами для вчителя (2025 р.). 
  • Що саме роз'яснюють ці посібники:
    1. Групи результатів (ГР): Як розділити оцінювання на усну взаємодію (ГР 1), роботу з текстом (ГР 2), письмову взаємодію (ГР 3) та дослідження мовних/літературних явищ (ГР 4).
    2. Формувальне оцінювання: Техніки самооцінювання та взаємооцінювання учнів на кожному уроці.
    3. Критерії оцінювання: Чіткий опис того, що має вміти учень на кожному рівні (початковий, середній, достатній, високий) для кожної групи результатів.
    4. Інструментарій: Приклади діагностичних робіт, тестів, есе та чек-листів для спостереження. 
    Для доступу до повних версій посібників рекомендується використовувати розділ «Оцінювання» на сайті НУШ .

вівторок, 23 грудня 2025 р.

Безпечне освітнє середовище: нові виміри безпеки в закладі загальної середньої освіти

 

пʼятниця, 19 грудня 2025 р.

ОЦІНЮВАННЯ НУШ 5-9 класах

Рекомендації щодо оцінювання результатів навчання здобувачів освіти відповідно до Державного стандарту базової середньої освіти 

Наказ Міністерства освіти України від 02 серпня 2024  № 1093

Вебінар МОН України 10.03.2025

Лист МОН від 14.03.2025 № 1/4895-25 "Фіксація поточного оцінювання, виведення та корегування семестрової і річної оцінки: розʼяснення".

 Путівник "Як оцінювати мовно-літературну галузь"
https://mon.gov.ua/static-objects/mon/sites/1/zagalna%20serednya/nush/mov-ociniuvannia-2025-putivnik.pdf

Презентація «Особливості оцінювання в НУШ» Міністерства освіти і науки України та Офісу впровадження Нової української школи  https://drive.google.com/file/d/1-q_78XBWAQiL_rdV79dnRn7_zBfnq_7d/view

https://mon.gov.ua/staticobjects/mon/sites/1/zagalna%20serednya/nush/mov-ociniuvannia-2025-putivnik.pdf

базової середньої освіти середньої освіти