НОРМАТИВНО-ПРАВОВІ ДОКУМЕНТИ

Про інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів / інтегрованих курсів у закладах загальної середньої освіти у 2025/2026 навчальному році

Лист Міністерства освіти і науки України від 13.08.2025 № 1.1/16828-25 

Наказ Міністерства освіти і науки України від 20 серпня 2025 р.№ 1162 “Про внесення змін у методичні рекомендації щодо окремих питань здобуття освіти в закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану в Україні” 

Методичні рекомендації щодо викладання у 2025/2026 навчальному році: української мови, української літератури, зарубіжної літератури

Наскрізні змістові лінії

Наскрізні лінії є засобом інтеграції ключових і загальнопредметних компетентностей, навчальних предметів та предметних циклів; їх необхідно враховувати при формуванні шкільного середовища.

Наскрізні лінії є соціально значимими надпредметними темами, які допомагають формуванню в учнів уявлень про суспільство в цілому, розвивають здатність застосовувати отримані знання у різних ситуаціях.

Мета наскрізних ліній – «сфокусувати» увагу й зусилля вчителів-предметників, класних керівників, зрештою, усього педагогічного колективу на досягненні життєво важливої для учня й суспільства мети, увиразнити ключові компетентності.

  1. Для наскрізної лінії «Екологічна безпека та сталий розвиток» – це формування в учнів соціальної активності, відповідальності й екологічної свідомості, у результаті яких вони дбайливо й відповідально ставитимуться до довкілля, усвідомлюючи важливіcть сталого розвитку для збереження довкілля й розвитку суспільства.
  2. Метою вивчення наскрізної лінії «Громадянська відповідальність» є формування відповідального члена громади й суспільства, який розуміє принципи й механізми його функціонування, а також важливість національної ініціативи. Ця наскрізна лінія освоюється через колективну діяльність – дослідницькі роботи, роботи в групі, проекти тощо, яка розвиває в учнів готовність до співпраці, толерантність щодо різноманітних способів діяльності і думок.
  3. Завданням наскрізної лінії «Здоров'я і безпека» є становлення учня як емоційно стійкого члена суспільства, здатного вести здоровий спосіб життя і формувати навколо себе безпечне життєве середовище.
  4. Вивчення наскрізної лінії «Підприємливість і фінансова грамотність» забезпечить краще розуміння молодим поколінням українців практичних аспектів фінансових питань (здійснення заощаджень, інвестування, запозичення, страхування, кредитування тощо); сприятиме розвиткові лідерських ініціатив, здатності успішно діяти в технологічному швидкозмінному середовищі.

Матеріали наскрізних змістових ліній на порталі Інституту модернізації змісту освіти.


Модельні навчальні програми для 5-9 класів 

Нової української школи - 2022 р.

Мовно-літературна освітня галузь

Зарубіжна література
(5-6 клас)
(5-9 клас)
(7-9 клас)
Інтегрован̆і курси
(5-6 клас) 
(7-9 клас)

Навчальна програма для 9 класу

Навчальні програми для 8-9 класів (Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти, 2011 рік)  

Навчальні програми для 10-11 класів

    Навчальні програми на основі модельних

    Ці навчальні програми розроблено на основі модельних (МНП). Учителі вже можуть використовувати їх у роботі, зокрема як основу для календарно-тематичного планування.

    Навчальні програми відповідають Державному стандарту базової середньої освіти, вимогам оновленої Типової освітньої програми для 5–9 класів, а також враховують виклики, повʼязані з пандемією COVID–19 та повномасштабною війною, зокрема потребу надолужувати навчальні втрати.

    Програми визначають кількість навчального часу на вивчення кожної теми. Вони розраховані на мінімальну кількість годин, передбачену Типовою освітньою програмою для 5–9 класів. Якщо в класі визначено більше годин з предмета / інтегрованого курсу, учитель може більше часу приділити вивченню складних / ключових тем, передбачити діяльність із подолання навчальних втрат тощо. У такому разі потрібно орієнтуватися на освітні потреби та можливості конкретного класу.

    Авторські колективи інших МНП продовжують працювати над створенням навчальних програм, тому їхній перелік на сайті МОН буде постійно доповнюватися.

    ЛИСТИ, НАКАЗИ МОН УКРАЇНИ (2021-2022 н.р.)


    навчально-методичний путівник нуш 5 клас станом на 24.05.2022

    новий професійний стандарт учителя


    НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ 10-11 КЛАСІВ

    чинні з 1 вересня 2018 року

    Зарубіжна література Рівень стандарту

    Зарубіжна література Профільний рівень

    ДПА 9 клас


    Навчальні програми для 5-9 класів загальноосвтніх навчальних закладів (чинні у 2017/2018 навчальному році ЗНЗ)

     Державні стандарти

    Державний стандарт - це вимоги до освіченості учнів. Державний стандарт базової та середньої освіти визначає складові та зміст освіти, встановлює державні вимоги до випускників та учнів. Постановою визначається зміст базової та повної середньої освіти, а також визначає базовий навчальний план. 
    Державні вимоги до рівня загальної підготовки учня поданоза галузевим принципом у семи напрямках:
    • мова та література;
    • суспільствознавство та естетика;
    • культура, математика, природознавство;  
    • здоров'я, фізична культура, технології.
    Зміст базової загальної середньої освіти є єдиним для  всіх учнів. Особистісний підхід до кожного учня здійснюється через різні методики організації навчання, які враховують пізнавальні здібності учнів, а також через факультативні курси.   У старших школах, в зв'язку з профільним напрямком, вимоги та зміст освіти визначається за трьома рівнями:
    1. Обов'язкові   результати  навчання,  визначені Державним стандартом.
    2. Профільний, зміст якого визначають програми затверджені  МОН.  
    3. Академічний,  за програмами якого вивчаються дисципліни,  що   тісно   пов'язані   з   профільними   предметами (наприклад,   фізика   у  хіміко-біологічному  профілі).
    4. Здійснюється загальноосвітня підготовка учнів,  які не визначилися щодо напряму спеціалізації.

    Документи

    Лист МОН України від 09.06.2016 № 1/9-296 «Про структуру 2016/2017 навчального року та навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів».

    Зміни до навчальних програм для 9-х (набирають чинність у 2017/2018 н.р.) та 10-11 класів (чині з 2016/2017 н.р.) ЗНЗ
    (Розглянуті на Колегії МОН 8 вересня 2016)

    Навчальні програми для 5-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів за новим Державним стандартом базової і повної загальної середньої освіти (чинні  у 2016/2017 навчальному році лише для 5-8 класів ЗНЗ)






     Навчальні програми для 5-9 класів загальноосвтніх навчальних закладів (чинні у 2016/2017 навчальному році лише для 9 класів ЗНЗ)






    Немає коментарів:

    Дописати коментар

    Підписатися на: Коментарі (Atom)